Economia
- Marc Blaug [6]
Mark BlaugP - A sua solução é então mais empirismo? MB - Mais empirismo, mais história, sujar mais o nariz nos dados, informar os pares, pedir opiniões, monitorar o comportamento - sim, tudo isso. P - Em todo o caso,...
- Defesa Da Economia Acéfala
"The Case for Mindless Economics" [pdf] Faruk Gul e Wolfgang Pesendorfer Novembro de 2005 «A Neuroeconomia propõe alterações radicais nos métodos da Economia. Este ensaio discute as mudanças propostas na metodologia,...
- Economistas
P: Porque é que há tão poucos economistas eleitos para cargos políticos? Economia: Creio que alguém que pensa que pode decidir pelos outros, então não percebe nada de Economia. Se se percebe de Economia, então é-se humilde e modesto. Isso explicaria...
- Defesa Da Economia Acéfala
"The Case for Mindless Economics" [pdf] Faruk Gul e Wolfgang Pesendorfer Novembro de 2005 «A Neuroeconomia propõe alterações radicais nos métodos da Economia. Este ensaio discute as mudanças propostas na metodologia,...
- Ensaio - Porque A Ea Não é Mainstream?
Porque os insights da moderna escola austríaca não conseguiram mudar a profissão? [1] Qualquer um que estude o trabalho de economistas como Mises, Hayek e Kirzner não pode deixar de compreender as diferenças do trabalho deles com a visão do mainstream...
Economia
Estamos actualmente a sofrer devido a problemas económicos que são piores do que aqueles que nos atormentavam há 35 anos, quando se formou a Eastern Economic Association. Desde então, não fizemos grandes progressos no sentido de desenvolver métodos de observação e de análise que fariam da Economia uma verdadeira ciência empírica, proporcionando meios para melhores políticas. Muita, se não a maioria, da actividade da profissão está ainda focada nas vias tradicionais de fazer micro (sentados numa cadeira e inventando) e macro (pretendendo que a economia é uma só pessoa, ainda que grande). O facciosismo ainda abunda na profissão, apoiado em tendências políticas. Os economistas comportamentalistas e experimentalistas partem do princípio de que podemos aprender o que necessitamos saber acerca de negócios através da observação de estudantes envolvidos em jogos concebidos pelos seus professores. A Neuroeconomia não passa de uma questionável diversão relativamente ao que deveriamos estar a fazer. Muito poucos economistas estão ocupados na observação directa dos negócios, tal como efectivamente se realizam. É necessário fazer mais deste trabalho.Barbara Bergmann
The Economy and the Economics Profession: Both Need Work
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