Economia
- Olha Quem Fala...
«Se tivermos em conta que um dos problemas fundamentais do ensino superior é a deficiente preparação com que os estudantes que terminam o secundário chegam a este grau de ensino e que as elevadas taxas de abandono no ensino secundário geram subutilização...
- A Experiência Dos Community Colleges Americanos
Perto de metade dos alunos matriculados em instituições de ensino superior nos Estados Unidos estudam nos chamados community colleges, escolas que oferecem cursos de 2 anos, quase sempre com um viés "profissionalizante". A analogia no Brasil seria...
- Fgv Na Lista Dos Mestrados Mais Inovadores.
Leio no VALOR ECONÔMICO, uma excelente matéria sobre a FGV. A Escola de Direito de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas (FGV Direito SP) foi incluída na lista de mestrados mais inovadores da área compilada pelo jornal britânico "Financial...
- Universidade Reprovada.
Para reflexão, editorial de ontem na FOLHA DE S.PAULO. Um artigo do físico Carlos Henrique de Brito Cruz nesta Folha revelou a medíocre evolução do ensino superior no país, na última década, ao coligir informações sobre o número...
- A Experiência Dos Community Colleges Americanos
Perto de metade dos alunos matriculados em instituições de ensino superior nos Estados Unidos estudam nos chamados community colleges, escolas que oferecem cursos de 2 anos, quase sempre com um viés "profissionalizante". A analogia no Brasil seria...
Economia
Ensino secundário
| A Fundação Manuel Leão realizou, ao longo de cinco anos, um estudo de "Avaliação de Escolas com Ensino Secundário" (AVES), que conclui que os estudantes têm uma opinião positiva acerca das respectivas escolas - apesar de essa positividade diminuir à medida que os alunos avançam nos escalões de ensino (os miúdos vão ficando mais sabidos, não é verdade?). Pode aceder-se ao estudo, mediante registo prévio, aqui. Outro documento interessante da Fundação é sobre o "Rendimento escolar nos cursos das Escolas Secundárias e Profissionais". (Via jornal "Público") |
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«Se tivermos em conta que um dos problemas fundamentais do ensino superior é a deficiente preparação com que os estudantes que terminam o secundário chegam a este grau de ensino e que as elevadas taxas de abandono no ensino secundário geram subutilização...
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